întrebarea 1

Întrebarea 1: Istoria ca știință, subiect, metode de studiu.

Concept. Cuvântul „istorie“ provine din limba greacă, unde înseamnă „poveste“, „narativă, care a fost capabil să învețe“, „anchetă“. În prezent, termenul „istorie“ are mai multe înțelesuri. Pe de o parte, istoria este orice proces de dezvoltare în natură și societate (de exemplu, istoria galaxiei, istoria plantelor, istoria limbii, etc.). Pe de altă parte, conceptul de „istorie“ se referă la trecut, stocate în memoria oamenilor, precum și orice poveste despre trecut. Termenul „istorie“ este utilizat în principal pentru a se referi la unul dintre umaniste. Istoria în acest caz - o știință specială (sau un complex de Stiinte), este studiul societății umane din trecut, în toată diversitatea sa. În consecință, subiectul istoriei poate fi numit toate manifestările vieții umane, începând cu originea societății umane până în prezent. Prin urmare, sarcina principală a istoriei care urmează să fie luate în considerare cunoașterea trecutului omenirii - cunoștințele necesare pentru a înțelege starea actuală a societății umane și de predicție a dezvoltării sale viitoare.







În știința istorică, există o specializare pe câteva principii:

- prin timpul de acoperire (cronologică); - pe spațială - în diferite sfere ale activității umane

În plus, știința istorică include mai multe ramuri speciale: arheologie, pe studii anterioare sursele reale; etnografie care studiază popoarele trăiesc acum și comunități etnice, modul lor de viață și de cultură; Cronologia, a dezvoltat teoria și metodologia studiului și utilizarea surselor istorice; istoriografie, studiază formarea și dezvoltarea științei istoriei (istorie). Metodele utilizate în cercetarea istorică pot fi împărțite în două grupe: generale științifice și speciale (chastnonauchnogo). Metodele științifice sunt împărțite în empirice (observație, descriere, măsurare, comparare, experiment) și teoretice (analiză și sinteză, inducție și deducție, abstracție, care rezumă, analogia, inversiune, simulare abordare structurală sistematică, ipoteze de construcție). Metodele istorice speciale includ:

- metoda istorică sau ideografic specifică; esența acesteia - în descrierea faptelor, a fenomenelor și evenimentelor, fără de care este imposibil, nici un studiu;

- metoda comparativă-istorică; Aceasta implică faptul că fenomenul este studiat nu de la sine, ci în contextul acestor evenimente, separate în timp și spațiu; de potrivire a le permite o înțelegere mai profundă a fenomenului în studiu;

- metoda istorico-genetică; asociate cu urmărirea geneza - adică, originea și dezvoltarea fenomenului în studiu;

- metoda retrospectivă; este pătrunderea consecventă în trecut, în scopul de a identifica cauzele evenimentelor;

- istorică și metoda tipologică; asociate cu clasificarea obiectelor pe favorite cogniție caracteristică (e) pentru a facilita analiza (apare elegant, de exemplu, în arheologie, unde istoria extensivă și etichetarea se bazează pe anumite tipuri de unelte, ceramica, ornamente, etc forma burials.)

- metoda cronologică; expunerea oferă date istorice în ordine cronologică.

Întrebarea 2. România în civilizația mondială.

Civilizația înseamnă dreptul civil, în circulație științifică este introdus acest termen Filosofie Franceză - educator final 18c. începând 19c, iar întreaga istorie divizată în 3 perioade: 1) absurditate 2) barbarism 3) civilizația

Odată cu dezvoltarea ideologiei marxiste pare abordare formatoare la studiul istoriei. Alocați 5 perioade de ordine socială:

1) comunitatea primitivă 2) feudal 3) slaveholding 4) capitalist 5) TBN

În a 2-a jumătate a secolului 20, a format o abordare civilizațional la studiul istoriei, care împarte istoria civilizațiilor mondiale la 7:

1) Neolitic 2) din clasa timpurie 3) Antique 4) feudal 5) 6 preindustrial) Industrial 7) post-industrial

Încă din secolul al 19-lea există o discuție care este dacă România o parte din istoria mondială a unei civilizații independente, există o discuție despre caracteristicile civilizației rusă, română și rusă vechi. El a crezut Platonov „civilizație rus face parte din cea mai veche civilizație a valorilor de bază care au fost formate în primul mileniu î.Hr. Pe baza acestor valori poporul român a reușit să creeze cel mai mare stat istoric din lume armonios combinate în multe alte națiuni, „principalele caracteristici ale civilizației ruse Platon .:

1) prevalența de material pe bază de moralitate spirituală. 2) Cultură și avertizorii Dob 3) mentalitate colectivistă

La mijlocul secolului al 19-lea. format ideologia Slavofilii:

1) un mod rezonabil de dezvoltare istorică a România diferit de Occident. Identitatea românească văzută în lipsa istorică a luptei de clasă care există pe comunitate teren. 2) sa opus copierea vieții politice din Europa de Vest. 3) unitatea ortodoxă îndreptată în creștinism. 4) la idealizarea Rusiei Petru, în cazul în care punctul de vedere a fost unitatea poporului și împăratului.

În secolul al 19-lea au format alte gânditorii sociale feudale românești - occidentalismul.

Occidentalii considerate o singură lege a România și Occident și a susținut utilizarea experienței istorice occidentale pentru îmbunătățirea vieții românești.

La rândul său, de 19-20 de secole a format conceptul Eurasia, bazată pe ideologia slavofilismului. Ei au crezut că:

1) România situată între Europa și Asia era diferit de est și vest. Aceasta este o lume specială a Eurasia. 2) occidentalism străini în România. 3) română au un rol crucial în istorie. 4) format de secole și a rămas catolic și integritatea lumii românești. 5) națiunea rusă sa format sub influența puternică a triburilor turcice și fino-ugrice. 6) a pus mongoli început de unitate, a pus bazele sistemului de stat. urmașul direct, a devenit Muscovy. 7) România cultura unică. Biserica rusă - centrul de cultură a esenței sale. Statul-woo aparține rolului societății. 8), unul dintre principalii factori din România este relația dintre cultură și viață a mediului geografic al oamenilor.







Cel mai frecvent izolat la civilizația românească includ: 1) o formă autocratic vlasti2 guvernului) mentalnost3 colectivist), o cantitate mică de svobody.4 economice) subordonarea a Societății la stat-woo.

Atunci când se analizează specificul civilizației românești, o atenție deosebită este acordată factorilor geografice, geopolitice, politice. vastul teritoriu necesită un aparat de stat mare de putere, control asupra tuturor sferelor vieții.

Întrebarea 4. Educația drevnerumynskogo de stat.

În prima treime a istoricilor germani din secolul al 18-lea a fost formulat teoria lui Norman de origine drevnerumynskogo de stat-VA. Linia de jos: nivelul de dezvoltare sale, slavii nu au putut să creeze propriul lor stat și a fost creat cu ajutorul străinilor - normanzi. Primul adversar al acestei teorii a fost Lomonosov, care a susținut mai târziu: de stat slavii auto-creat de și Rurik a avut slavă origine rădăcini.

Pentru a crea un stat-va, există premise obiective:

Potrivit Cronica 862g, triburi slave a apelat la varangilor cu o cerere de a deține și domnia lui Rurik și a început să domnească în Novgorod.

862g - nașterea statului-VA românesc.

Urmărirea penală a Novgorod și Kiev principat, Prince Oleg în 882g și a pus bazele pentru formarea de stat-VA drevnerumynskogo Rusia Kieveană. Procesul are trei etape:

3) la începutul celei de a doua jumătate a secolului al 11 al 12-lea: în timpul luptei pentru menținerea unității statului-VA. Mergând de creștere a unor noi centre de nord-vostrusi. Este dezvoltarea economiei, drumuri, comerț. Consolidarea comunicării internaționale în condiții de egalitate cu Bizanțul, Polonia, Ungaria, Republica Cehă.

Reprezentanții acestei tendințe au lansat un activ activități anti-guvernamentale. În contrast, conservatori și liberali, ei au căutat la metode violente de transformare a România și o schimbare radicală în societate. Radicalism este în mare măsură contestată cu politicile și condițiile de reacționare ale guvernului și condițiile de realitatea românească. Prin urmare, doar organizațiile secrete ar putea exista în România în sine. Radicalii teoreticieni au fost de obicei forțați să emigreze și să acționeze în străinătate. Acest lucru a contribuit la întărirea legăturilor mișcări revoluționare europene românești și occidentale. În direcția radicală a doua jumătate din XIX. Acesta a ocupat o poziție dominantă în cadrul, a cărei bază ideologică era teoria dezvoltării speciale, non-capitalistă din România și „socialism comunale“. În istoria mișcării radicale în a doua jumătate a XIX. există trei pași: 60s - pliere a ideologiei revoluționare-democratice și crearea cercurilor raznochinskih secrete; 70s -signing doctrină și activități ale organizațiilor-Revo-revoluționare populiști populiste; 80-90s - activare pe liberal-arcuri și începutul răspândirii marxismului, pe baza cărora au fost stabilite primele grupuri sociale democratice.

Mișcarea forței de muncă în 70-80-e dezvoltat în mod spontan și neorganizat. Spre deosebire de Europa de Vest, lucrătorii români nu vor avea nici propriilor organizații politice sau sindicate. „Sud-română Uniunii Muncitorilor“ (1875) și «Uniunea de Nord a lucrătorilor din România» (1878-1880) nu au fost în măsură să conducă lupta proletariatului și îi conferă un caracter politic. Lucrătorii să prezinte numai cereri economice - salarii mai mari, ore de lucru mai scurt, eliminarea amenzilor. Cel mai mare eveniment a fost o grevă pe Nikolskaya producător fabrică TS Morozov în Orekhovo-1885 ( "Morozov grevă"). Lucrând pentru prima dată a cerut intervenția statului în relațiile lor cu producătorii. Ca urmare, o lege a fost adoptată în 1886 privind procedura de angajare și concediere, prin care se dispune amenzi și plata salariilor. Institutul de inspectori din fabrică a fost introdus, obligat să monitorizeze respectarea legii. Legea consolidată răspunderea penală pentru participarea la greve.

„Uniunea de luptă pentru eliberarea clasei muncitoare“

În 1914, criza a agravat și mai mult din cauza începutul primului război mondial Acest eveniment a determinat unele dintre cadeții a pus deoparte diferențele lor. În perioada de război a crescut foarte mult rolul organizațiilor de partid locale Cadet în cooperare de circulație, de credit și de asigurare companii și chiar printre ofițerii.

În politica internă, guvernul a stabilit obiective importante: îmbunătățirea nivelului de trai al cetățenilor, creșterea economică, îmbunătățirea securității, consolidarea statului de drept, și altele. Cu toate acestea, aceste sarcini nu sunt încă marcate în mod clar și nu este clar modul în care vor să realizeze aceste obiective.

Întrebarea 1: Istoria ca știință, subiect, metode de studiu.

Concept. Cuvântul „istorie“ provine din limba greacă, unde înseamnă „poveste“, „narativă, care a fost capabil să învețe“, „anchetă“. În prezent, termenul „istorie“ are mai multe înțelesuri. Pe de o parte, istoria este orice proces de dezvoltare în natură și societate (de exemplu, istoria galaxiei, istoria plantelor, istoria limbii, etc.). Pe de altă parte, conceptul de „istorie“ se referă la trecut, stocate în memoria oamenilor, precum și orice poveste despre trecut. Termenul „istorie“ este utilizat în principal pentru a se referi la unul dintre umaniste. Istoria în acest caz - o știință specială (sau un complex de Stiinte), este studiul societății umane din trecut, în toată diversitatea sa. În consecință, subiectul istoriei poate fi numit toate manifestările vieții umane, începând cu originea societății umane până în prezent. Prin urmare, sarcina principală a istoriei care urmează să fie luate în considerare cunoașterea trecutului omenirii - cunoștințele necesare pentru a înțelege starea actuală a societății umane și de predicție a dezvoltării sale viitoare.

În știința istorică, există o specializare pe câteva principii:

- prin timpul de acoperire (cronologică); - pe spațială - în diferite sfere ale activității umane

În plus, știința istorică include mai multe ramuri speciale: arheologie, pe studii anterioare sursele reale; etnografie care studiază popoarele trăiesc acum și comunități etnice, modul lor de viață și de cultură; Cronologia, a dezvoltat teoria și metodologia studiului și utilizarea surselor istorice; istoriografie, studiază formarea și dezvoltarea științei istoriei (istorie). Metodele utilizate în cercetarea istorică pot fi împărțite în două grupe: generale științifice și speciale (chastnonauchnogo). Metodele științifice sunt împărțite în empirice (observație, descriere, măsurare, comparare, experiment) și teoretice (analiză și sinteză, inducție și deducție, abstracție, care rezumă, analogia, inversiune, simulare abordare structurală sistematică, ipoteze de construcție). Metodele istorice speciale includ:

- metoda istorică sau ideografic specifică; esența acesteia - în descrierea faptelor, a fenomenelor și evenimentelor, fără de care este imposibil, nici un studiu;

- metoda comparativă-istorică; Aceasta implică faptul că fenomenul este studiat nu de la sine, ci în contextul acestor evenimente, separate în timp și spațiu; de potrivire a le permite o înțelegere mai profundă a fenomenului în studiu;

- metoda istorico-genetică; asociate cu urmărirea geneza - adică, originea și dezvoltarea fenomenului în studiu;

- metoda retrospectivă; este pătrunderea consecventă în trecut, în scopul de a identifica cauzele evenimentelor;

- istorică și metoda tipologică; asociate cu clasificarea obiectelor pe favorite cogniție caracteristică (e) pentru a facilita analiza (apare elegant, de exemplu, în arheologie, unde istoria extensivă și etichetarea se bazează pe anumite tipuri de unelte, ceramica, ornamente, etc forma burials.)

- metoda cronologică; expunerea oferă date istorice în ordine cronologică.