Istoria ca o chestiune știință subiect, funcții, metode, principii abstracte -, pagina 1
2. Structura științei istoriei.
3. Dezvoltarea cunoștințelor istorice.
4. Principalele concepte istorice.
5. Principii și metode ale științei istorice.
6. Sursele istorice și clasificarea lor. Cronologia.
7. Funcțiile istoriei și rolul său în societate.
1. Concept. Cuvântul „poveste» (ίστορία) provine din limba greacă, unde înseamnă «poveste», «narativă, care a fost capabil să învețe», «anchetă». În prezent, termenul „istorie“ are mai multe înțelesuri. Pe de o parte, istoria este orice proces de dezvoltare în natură și societate - în acest sens putem vorbi despre istoria o varietate de obiecte și fenomene (de exemplu, istoria galaxiei, istoria plantelor, istoria limbii, etc.). Pe de altă parte, conceptul de „istorie“ se referă la trecut, stocate în memoria oamenilor, precum și orice poveste despre trecut. În valori similare ale termenului „istorie“ este folosit în vorbirea de zi cu zi - ca un sinonim pentru cuvântul „trecut“, „incidentul, cazul“ și „povestea despre ce sa întâmplat.“
Ca parte a acestui curs, termenul „istorie“ este utilizat în principal pentru a se referi la unul dintre umaniste. Istoria în acest caz - o știință specială (sau un complex de Stiinte), este studiul societății umane din trecut, în toată diversitatea sa. În consecință, subiectul istoriei poate fi numit toate manifestările vieții umane, începând cu originea societății umane până în prezent. Prin urmare, sarcina principală a istoriei (scopul său principal) ar trebui să fie considerate ca fiind cunoștințe (învățarea și înțelegerea) anterioară a omenirii - cunoștințele necesare pentru a înțelege starea actuală a societății umane și de predicție a dezvoltării sale viitoare.
5. Principii și metode ale științei istorice. Procesul de formare a științei istorice a fost inseparabil legată de îmbunătățirea metodologiei istoriei, și anume, toate de un set de principii și tehnici în cadrul cercetării istorice care.
Principiile de bază ale cercetării istorice științifice includ:
- principiul obiectivității. ceea ce presupune reconstrucția fapt istoric, bazându-se pe fapte reale și cunoașterea legilor obiective ale dezvoltării istorice. Fiecare fenomen ar trebui să fie investigate, luând în considerare atât părți pozitive și negative ale acesteia, indiferent de atitudinea subiectivă a acesteia, și fără a denatura faptele nu se potrivesc în cadrul schemei elaborate în prealabil;
- principiul determinismului - o abordare științifică, conform căreia toate fenomenele observate nu sunt întâmplătoare, ci sunt cauza, din cauza anumitor ipoteze, și întreaga realitate apare ca împletirea de cauzalitate;
- principiul istorismului, care necesită luarea în considerare a fenomenului în curs de investigare, luându-se în considerare în mod specific de timp-cadru și situația istorică concretă. Ar trebui să fie luate în considerare în dezvoltarea fenomenului, și anume, ia în considerare ceea ce motive a dat naștere la ea, cum sa format și cum să evolueze în timp. De asemenea, este necesar să se analizeze fiecare fenomen în legătură cu alte evenimente care au avut loc în această perioadă și se dezvoltă în timp, interrelația și interdependența lor (principiul unității proces istoric);
- principiul subsidiar, care să permită posibilitatea de urgență a dezvoltării istorice. Ghidat de acestea, cercetătorul creează un model de dezvoltare alternativă prin comparație cu evenimente similare din istoria lumii, determină gradul de probabilitate a unui eveniment. Recunoașterea alternativitatea istoric vă permite să vedeți oportunități neexploatate și lecții pentru viitor.
Metodele utilizate în cercetarea istorică pot fi împărțite în două grupe: generale științifice și speciale (chastnonauchnogo). Metodele științifice sunt împărțite în empirice (observație, descriere, măsurare, comparare, experiment) și teoretice (analiză și sinteză, inducție și deducție, abstracție, care rezumă, analogia, inversiune, simulare abordare structurală sistematică, ipoteze de construcție). Metodele istorice speciale includ:
- metoda istorică sau ideografic specifică; esența acesteia - în descrierea faptelor, a fenomenelor și evenimentelor, fără de care este imposibil, nici un studiu;
- metoda comparativă-istorică; Aceasta implică faptul că fenomenul este studiat nu de la sine, ci în contextul acestor evenimente, separate în timp și spațiu; de potrivire a le permite o înțelegere mai profundă a fenomenului în studiu;
- metoda istorico-genetică; asociate cu urmărirea geneza - adică, originea și dezvoltarea fenomenului în studiu;
- metoda retrospectivă; este pătrunderea consecventă în trecut, în scopul de a identifica cauzele evenimentelor;
- istoric și tipologicheskiymetod; asociate cu clasificarea obiectelor pe favorite cogniție caracteristică (e) pentru a facilita analiza (apare elegant, de exemplu, în arheologie, unde istoria extensivă și etichetarea se bazează pe anumite tipuri de unelte, ceramica, ornamente, etc forma burials.)
- metoda cronologică; expunerea oferă date istorice în ordine cronologică.
În plus, metodele de cercetare istorică utilizate de alte științe, istorie vine să ajute în cooperare interdisciplinară: lingvistica, antropologie, biologie, medicină, sociologie, psihologie, geografie, geologie, fizica, chimie, matematică (statistici). O mare parte din aceste metode este utilizată în medierea surselor, în procesul de extindere a bazei de sursă.
2. Dezvoltarea istoriografiei naționale
1. Conceptul de istoriografiei.
2. tradiția istorică rusă.
3. Originea științei istorice din România.
4. Înflorirea istoriografiei imperiale ruse.
5. istoriografia sovietică.
6. Istoric Știința în perioada post-sovietică.
1. Problema originii și dezvoltarea cunoștințelor istorice este angajată în disciplina istoriografiei. Acest cuvânt are două semnificații: primul caz de istoriografie - este totalitatea operelor istorice, vreodată, este dedicat unei anumite probleme, în al doilea - o disciplină care studiază istoria științei istorice. Prin studierea istoriografia, istoricul este capabil nu numai să se familiarizeze cu tradiția faptelor și a fenomenelor cu cercetarea științifică și hotărârile predecesorilor lor, dar, de asemenea, să formuleze propriul punct de vedere asupra celor mai importante și controversate probleme.
istoricii Activități Iluminismul a dus la formarea la începutul secolului al XIX-lea. societățile istorice - la Moscova ( „Societatea Moscova de Istorie și Antichități al românului“), Harkov, Kazan, Odesa. În Societatea de Istorie din Moscova a inclus, printre altele, și Nikolay Mihaylovich Karamzin (1766-1826), un scriitor celebru, numit în 1803 un istoric tribunal. Rezultatul multor ani de munca științifică a fost de 12 volume „Istoria statului român.“ Acest lucru este în cea mai mare parte este nu un studiu, și o altă compilație de elemente de fapt - „ultima cronicarul“ nu degeaba Karamzin Pușkin numit Dar fiind primit de critici istorici de specialitate, „Istoria statului român“ pentru meritele sale literare și disponibilitatea merită dragoste cititor obișnuit și a deschis Patrie format pentru rămas singur cu societatea românească. Ea a adus viitorul scriitor (Leo Tolstoy, Fyodor Dostoevsky) și istoricii (SM Soloviev VO Klyuchevskii).
- Conservator (MP Pogodin, NG Ustrialov, Ilovajskij DI), a apărat ideea de diferență radicală între dezvoltarea istorică a România din Europa de Vest și teza rolului special al autocrației în istoria Rusiei;
- școală publică (BN Cicerin, KD Cavelin, SM Soloviev) este considerată forța motrice din spatele stării de dezvoltare istorică, examinează istoria evoluției ca un proces de instituții politice și juridice;
- conceptul de tipuri cultural-istorice NY Danilevsky, neagă existența unui singur proces istoric mondial și a fost dezvoltată în continuare în lucrările savanților de Vest O. Spengler și Arnold Toynbee.
O gamă largă de opinii, ca istoric și teoretică și practică a raportat istoriografia rusă a diversității extreme, care, desigur, nu putea să nu afecteze dezvoltarea științei istorice ruse, în general. Cu toate acestea, în 1917 poziția comunității științifice, și, împreună cu toate cunoștințele istorice se schimbă radical. Moștenirea școlii istorice ruse a fost respinsă, împreună cu lumea veche. Rezultatul perioadei imperiale a istoriografiei ruse a dus la emigrarea GV Vernadsky în cartea sa „Istoriografia rusă. Eseuri despre istoria științei în România în 1725-1920 gg.“.