Materiale ce logoritmika

Ce este logoritmika la grădiniță

Această metodă de depășire a tulburărilor de vorbire, implica dezvoltarea zonelor motorii ale copilului, combinate cu cuvinte și muzică.

Muzica - este percepția copiilor mai accesibile de forma de arta.







Acesta nu este doar în măsură să atragă atenția și interesul, dar, de asemenea, pentru a îmbogăți sentimentele emoționale ale vopselei copilului și prezentarea acestuia în lume.

Comunicarea mișcărilor și de vorbire:

  • normalizeaza tonusul muscular,
  • Aceasta ajută să scape de rigiditate emoțională și motorie,
  • dezvoltă procese de coordonare respiratorii ale vocii, articulare,
  • Ajuta la reglarea tempo-ul și ritmul vorbirii,
  • elimină blur zvukoproiznosheniya neclară.

Pe clase de logoritmikoy rezolvă următoarele probleme:

-o atenție auditiv și vizual de dezvoltare (de exemplu, capacitatea de a

răspunde în mod arbitrar la semnalul de muzică);







-reduce stresul emoțional și fizic;

-intonație melodic și dezvoltarea vorbirii;

-dezvoltarea abilităților motorii de articulare;

-dezvoltarea și consolidarea mușchilor faciali;

-dezvoltarea rezistenței, înălțimea, ingrosarea vocii;

-îmbunătățirea abilităților motorii fine ale degetelor;

-dezvoltarea abilităților motorii ale copiilor, dexteritate, mobilitate;

-dezvoltarea lumii emoționale a copilului și imaginația (copiii învață pentru a crea imagini cu ajutorul unor gesturi și expresii faciale, plastic);

-dezvolta un sentiment de ritm și de coordonare a mișcărilor;

-și formarea reprezentărilor spațiale schema corpului

(Rezistent la digestie coordonate ex stânga-dreapta, sus-jos).

sesiuni de Logoritmicheskoj includ:

  • -jocuri și exerciții de mișcare (inclusiv diferite tipuri de mers pe jos și de funcționare) privind coordonarea mișcărilor, vorbire și muzică);
  • -exerciții de respirație;
  • -exerciții pentru a dezvolta tonusul muscular;
  • -exercitarea numărabile;
  • -exerciții vocale;
  • -ascult muzica;
  • -citind poezii ale ritmului sau muzicii;
  • -orchestră de percuție;
  • -auto-masaj mușchii faciali, mâini; exerciții de deget;
  • -exercițiu psihogimnasticheskie.

Jocuri și exerciții periodic împreună (pe această temă) în poveste logoritmicheskoj.

Capacitatea de a utiliza ton, voce, vorbire aloca în mod corespunzător expirație este o condiție necesară pentru dezvoltarea limbajului copilului și deschide oportunități suplimentare pentru dezvoltarea cu succes și educarea copiilor.