Argumente și dovezi în eseu
Să examinăm mai întâi în conceptele de bază ale subiectului.
Argumentând teza „Formal, motivul pentru existența unei structuri imobiliare temporară de co-România nr.“
Primul argument (A1), să-l poate suna astfel: România modernă este un stat de drept.
D. 1. În cazul în care o structură de clasă bazată pe diferența legiferat în drepturile și responsabilitățile membrilor moșiile, principiul de bază al dreptului statului este egalitatea tuturor cetățenilor în fața legii.
D. 2. Egalitatea tuturor în fața legii este unul dintre fundamentele sistemului constituțional al România.
Astfel, putem spune că dovada este co-featured bout parte variabilă a argumentului, care poate fi prezentă sau nu, în funcție de scopul textului și caracteristicile unui anumit argument.
Pe baza celor de mai sus pot fi formulate ca o regulă: orice teză trebuie să aibă una sau mai multe argumente (de obicei, două sau trei); În același timp, există momente când necesitatea formării de probe independente la argumente lipsesc.
Luați în considerare principalele tipuri de argumente, și de a afla care sunt cele optime NE-lyayutsya pentru eseuri despre societate, ceea ce - admite-mymi ani și care nu pot fi utilizate în textele de acest tip vreodată.
Logic (rațional). Acestea includ: teorii prevederi funinginea-Vet-stvuyuschih științifice, statistici, observații, re-rezultatele cercetării sociologice (de exemplu, de opinie, sondaje obschest-vene-picior), poziția documentelor oficiale.
Exemple ilustrative. Acestea includ exemple reale de viață, exemple din literatură, exemple sugestive etc.
Textele ficțiune și chiar jurnalistice-regizat nas de ani, în lucrările de literatură, în funcție de circumstanțe, admisibile la utilizarea tuturor tipurilor de argumente. În caz contrar, există o situație în textele de științe sociale.
Vom continua să pregătească un eseu pe tema „Relația dintre grup de conflict inter-rol și stres.“ Să începem cu argumentele tezei trans-vomu:
1. T. „Intergrupului conflicte inter-rol și tensiune fără legătură de obligațiuni solicitate lipsit de ambiguitate.“
În mod ideal, pentru a susține această teză, avem nevoie de două linii de raționament, care este, două argumente. Prima sarcină - pentru a dovedi că, în unele cazuri, conflictele inter-grup duce la stres inter-rol, a doua sarcină este de a arăta că, în alte cazuri, ele nu duc la el.
A.1.1. Intergrupului poate, în conflictul unele cazuri Vosges însoțite acordarea inter-rol-energizat. Este, în special, în LES-ceaiuri, atunci când individul este conectat prin legături personale (sau legături de rudenie), la care ne-membri ai grupului advers.
Exemplul 1.1. De exemplu, în războiul civil, două rude care se încadrează în tabere ostile, vor fi în stresul inter-rol. O situație similară este descrisă „Drumul spre Golgota“ romanul Alexei Tolstoy - este întâlnirea cu razvedzadaniem colorant-noarmeytsa I.Telegina cu cumnatul său alb Garda jumătate kovnikom V.Roschinym la stația ocupată de trupele de albi.
A. 1.2. În același timp, individul poate aparține decât unui singur grup-pu, în timp ce joacă un rol în ea, punând-o în conflict de shenie, ci pentru oamenii din celălalt grup. Corespunzător se potrivesc acestui po-li, acesta ar putea să nu orice experiență inter-rol-de exemplu zheniya.
Exemplul 1.2. Soldat, efectuand onest datoria lor și nu au nici-ing legate, prietenie, etc. relațiile cu o țară ostilă, nu poate avea nici un stres inter-rol.
T2 - Diviziunea muncii conduce la depersonalizarea relațiilor umane.
A2.1. Într-adevăr, odată cu dezvoltarea diviziunii muncii pentru a efectua orice lucrare de tot mai mulți oameni sunt obligați să participe, există specialiști înguste. Astăzi, acest fenomen afectează nu numai sfera producției materiale, dar, de asemenea, sectorul de servicii, inclusiv medicina. În lumea de astăzi, tratamentul pacientului necesită participarea unei multitudini de medici, care previne formarea de medic-pacient relatii interpersonale stabile.
După cum puteți vedea, în acest caz, argumentul invocat de fundamenteaza adecvat tezei.
„T1 - Makdonalizatsiya este o consecință a dezvoltării producției de masă.
A.1.1. Această producție este organizată ca o bandă transportoare, din care ies aceleași produse, standard de, fie mașini sau sandwich-uri. operațiunile de fabricație sunt efectuate repetitivă de mașini mecanisme. Și activitatea umană este, de asemenea, împărțit în operațiuni repetitive separate - Maestrul se întoarce la un specialist ".
În procesul de studiu al tezei este de foarte multe ori a comis erori de cinci povaya: substituirea exemplului argument. Mai sus am menționat că ilustrațiile și exemplele se formează un tip special, independent de argumente. Cu toate acestea, astfel de argumente sunt destul de acceptabile, dar într-un roi și optimă în domeniu și texte similare. Când este vorba de domeniul științei, atunci trebuie să acționeze vechi, var-TION cu vremurile de principiu vechi Grecia: un exemplu nu este o pre-Casa-mente. De aceea, examenul de partid sau Jocurile Olimpice, limitată la exemplul de succes chiar și interesant, în conformitate cu criteriul „proces-Lehmann, dezvăluit la nivel teoretic“ este posibil pentru a obține un „0“ puncte.