Logoritmika pentru copiii de la 3 la 6 ani (video) Este exerciții necesare logoritmike

Ce este logoritmika pentru copii și de ce este nevoie

La mijlocul secolului al XX-lea, medici si biologi au dovedit că îndeplinirea constantă a anumitor mișcări complexe într-un anumit ritm ajută oamenii nu numai pentru a scăpa de boală, dar și pentru a îmbunătăți lor „spiritul de luptă.“ Astfel sa născut primul starea generală de sănătate, și apoi ritmurile speciale, printre care și terapia vorbirii. Complexul, format din muzică, mișcare și vorbire, îi ajută pe copii să vorbească lin și frumos, și, uneori, chiar și vă permite să se ocupe de problema balbismul la copii.

De ce sunt aceste exerciții?

vorbirii umane - un proces complex, care necesită funcționarea coordonată a sistemului nervos, respirator, aparat musculare în cavitatea bucală. Dacă încălcați oricare dintre componentele acestui sistem, întregul mecanism, de regulă, se destramă. Logoritmika ajută la întărirea acestor legături și pentru a obține locul de muncă coordonate în procesul de vorbire.

De asemenea, ritmul terapia vorbirii contribuie la dezvoltarea de competențe generale și motorii fine, de vorbire și coordonare de respirație, și normalizează tonusul muscular. În timpul lecțiilor logoritmikoy se întâmplă memorie de formare îmbunătățește percepția auditivă și atenția copiilor, care afectează în mod pozitiv asupra stării fizice a copilului, îi ajută să dezvolte abilitățile sale mișcări de dreapta.

In ultimii ani, psihologii au observat că, atunci când practicat cu regularitate, ritmul logopedice se produce efecte benefice asupra sănătății emoționale și mentale a copiilor. În același timp, copiii sunt neliniștite și excitabile, devin mai calm, copii lent și atent, dimpotrivă, devin mai active.

Pentru cineva nevoie de clase logoritmike?

În primul rând, logoritmika necesare:

• copiii care au dezvoltat o bâlbâiala sau o predispoziție pentru ao;
• copii prea lente, rapide sau de vorbire intermitentă;
• copiii cu slaba coordonare a mișcărilor și a abilităților motorii;
• copiii care au identificat intarzieri de dezvoltare a vorbirii, dizartrie, tulburări în pronunțarea anumitor sunete;
• copiii slabi și bolnavi de multe ori;
• copii cu vârsta de 3-4 ani care au urmat o perioadă de formare intensă de exprimare.

În cazul în care să se angajeze cu copilul la domiciliu sau într-un grup?

Clasele logoritmikoy pot fi organizate în grupuri, cu centre medicale, clinici si gradinite pentru copii. Bineînțeles, că va fi mai ușor pentru copil să învețe de către colegii lor, precum și posibilitatea de a juca și să se distreze într-un grup va fi mai mult. Cu toate acestea, sa dovedit că clasele individuale aduce acasa cele mai bune rezultate. Părinții Acasă se definesc, ce, cum și când va face copilul.

Dar acest lucru are partea sa negativă, în mediul familiar al copilului poate refuza să îndeplinească sarcinile, iar părinții de multe ori nu au suficientă experiență de predare pentru a obține copilul să se ocupe. Și totuși, mulți adepți ai ideilor logoritmiki sigur incepe cursurile logoritmikoy mai bine acasă. Un copil poate învăța într-o atmosferă relaxată a asculta muzică și să învețe mișcările de bază. După aceea, este deja posibil pentru a da un grup cu un instructor profesionist.

Exerciții și reguli, cum să se ocupe cu copii

Caracteristica de orice ritm, nu exclude terapia vorbirii este o metodă unică de simplitate. Toate locurile de muncă existente, fără probleme este în măsură să execute o persoană care nu are nici o pregătire specială.

1. Fiecare exercițiu se bazează pe imitație: copilul repetă ceva care arată adult. Necesitatea de a învăța întregul material de vorbire nr. Ea vine in mod natural, treptat, de la o activitate la alta. La începutul textului citit de un adult, un copil în acest moment numai pentru a încuraja repetarea. Ulterior, este atașat citirea și copilul. Când el ar putea nici o eroare repeta fraze la momentul corect, poate fi dat în mâinile sale frâiele guvernului.
2. logoritmikoy clase nu ar trebui să fie efectuate mai frecvent decât de două ori pe săptămână. Timpul optim pentru ei - această după-amiază. Nu vă așteptați la un efect de studii rapide, rezultatele vor deveni vizibile doar după șase luni, iar la unii copii și un an mai târziu. Copiii care se bâlbâie, trebuie să fie abordate mai des de până la de patru ori pe săptămână.
3. La momentul activităților copilului trebuie să atragă la acesta pentru a fi interesant. Pentru a face acest lucru, și de a folosi diferite imagini, jucării preferate, haine strălucitoare și orice elemente care aduc bucurie copilului dumneavoastră.
4. Toate exercițiile trebuie să fie repetată de mai multe ori în fiecare sesiune, până când copilul lor nu este stăpânit pe deplin. În cazul în care un fel de exercițiu nu poate fi copilul tău, apoi de la ea mai bine să ia timp liber pentru a veni apoi înapoi la ea.
5. Orice exercițiu logoritmiki imposibilă fără muzică. Trebuie să selectați o melodie pentru fiecare tip de formare. exercițiu lent și blând pentru a efectua bine la muzica unui vals. Marele Vals din baletul „Spargatorul de nuci“. Pentru mai multe exerciții de telefonie mobilă marșuri se potrivesc, iar pentru cel mai ritmic poate fi folosit, de exemplu, „Zborul cărăbușului“. Puteți pregăti, de asemenea, cântece și înregistrări ale copiilor cu sunetele naturii.
6. Sportul ar trebui să fie un cadru flexibil pentru a se adapta la fiecare copil. Când ceva nu este destul se pare, este necesar să se simplifice locul de muncă, sau împărțiți-l în mai multe părți. Dacă observați că copilul a avut dificultăți cu abilități motorii fine sau pronuntarea sunetelor, este posibil să se mărească numărul de exerciții relevante. Experiment fără frică. Principalul lucru cu exercitarea - este respectarea unității de muzică, vorbire și mișcare. În toate celelalte - zborul imaginatiei este nelimitat.
7. Nu fi supărat, și chiar mai furios atunci când copilul nu este totul pare așa cum doriți. În cazul în care un copil se simte grija ta, acesta va fi închis și poate refuza să-și exercite. Trebuie să avem răbdare și să continue activitatea începută, chiar dacă nu cred în succesul copilului dumneavoastră.

De la 0 la 2,5 ani

De la 2,5 la 4 ani

În acest moment, copilul îmbunătățește abilitățile motorii, el învață să vorbească și să vorbească - și acestea trebuie să fie abordate în timpul lecțiilor logoritmiki. Important! În cazul în care copilul poate vorbi în continuare propoziții complete, este posibil să-i permită să repete după ce ultimele cuvinte rostite fraze, sau doar la sfârșitul cuvintelor.