Metodologie "Chestionar-diagnostic diferențial" (Aw) wa
Tehnica este destinată pentru selectarea pentru diferite tipuri de locuri de muncă, în conformitate cu clasificarea tipurilor de profesii EA Klimov. Acesta poate fi utilizat în orientarea profesională a adolescenților și adulților.
foaie de răspuns a făcut astfel încât să fie în măsură să contoriza numărul de semne „+“ în fiecare din cele 5 coloane. Fiecare din 5 coloane corespunde unui anumit tip de profesie. Subiectul este recomandat pentru a alege tipul de profesii, care a primit numărul maxim de caractere „+“.
Nume tipuri de profesii în coloanele:
I. «-Natura omului“ - toate profesiile legate de producția de culturi, creșterea animalelor și silvicultură.
II. „Omul-Tehnologie“ - toate profesiile tehnice.
III. „Omul-Man“ - toate profesiile asociate cu serviciul persoanelor cu comunicare.
IV. „Omul-marca“ - toate profesiile legate de reducere a datelor, caractere numerice și alfabetice, inclusiv de specialitate muzicale.
V. «Omul - imagine artistică“ - toate specialitatea de creație.
timpul de inspecție nu este limitat. Deși testul ar trebui să fie avertizat că problemele de mai sus nu ar trebui să fie o lungă perioadă de timp să se gândească, și de obicei la locul de muncă necesare 20-30 de minute. Puteți utiliza tehnici în mod individual și într-un grup. Experimentatorul poate citi întrebările din grupul de testare, dar în acest caz, timpul de răspuns este limitat. Această metodă este folosită în cazul în care experimentatorul trebuie să funcționeze într-un interval de timp limitat.
Instrucțiuni. „Să presupunem că, după o formare adecvată, va fi capabil de a efectua orice lucrare. Dar, dacă ați avut de a alege doar două posibilități, ce ai prefera? "
1a. Grija pentru animale.
sau
1b. Serviti dispozitive de mașini (monitor, pentru a regla).
2a. Ajuta-l pe bolnavi.
sau
2b. Asigurați-vă tabele, diagrame, programe pentru calculatoare.
3a. Monitoriza calitatea de ilustrații de carte, postere, cărți de artă, înregistrări fonografice.
sau
3b. Monitorizarea stării, dezvoltarea plantelor.
5a. Discutați despre cărți și articole de non-ficțiune.
sau
5b. Discutați despre cărțile de artă (sau piese de teatru, concerte).
6a. Intinereste (animale de orice rasa).
sau
6b. colegi Coaching (sau mai tineri) pentru a efectua și de a consolida orice aptitudini (ocuparea forței de muncă, educație, sport).
7a. desene de copiere, imagini (sau instrumente muzicale tune).
sau
7b. Gestionați orice mașină (macarale, vehicule) - macara, tractor, locomotive, și altele.
8a. Vă rugăm să spuneți oamenilor au nevoie pentru a clarifica informațiile (biroul de informații, tururi, etc.).
ili8b.
Întocmește expoziției, vitrinele (sau de a participa la pregătirea piese de teatru, concerte).
9a. lucruri de reparare, produse (îmbrăcăminte, echipamente), la domiciliu.
sau
9b. Găsiți și corecta erorile din text, tabele, figuri.
10a. animale trata.
sau
10b. Efectuați calcule, calcule.
11a. Rasa de noi soiuri de plante.
sau
11b. Proiectarea, dezvoltarea de noi tipuri de produse industriale (mașini, haine, case, produse alimentare și așa mai departe. N.).
12a. dispute dezasambla, certuri între oameni, pentru a convinge, pentru a explica, de a pedepsi, pentru a încuraja.
sau
12b. Pentru a înțelege desenele, diagramele, tabelele (verifica specifica, ordonată).
13a. Observați, examinează activitatea cluburilor de amatori.
sau
13b. Observați, studiază viața microbilor.
14a. Menținerea, să stabilească dispozitive medicale, aparate.
sau
14b. Pentru a oferi asistență medicală persoanelor cu răni, contuzii, arsuri, etc.
15a. Descriu artistic, descriu evenimente (observate și depuse).
sau
15b. Fii descrieri exacte, rapoarte cu privire la fenomenele observate, evenimente, obiecte de măsură și altele.
16a. Fac teste de laborator la spital.
sau
16b. Primirea, examinarea pacienților, le interviu, prescrie un tratament.
17a. Colorant sau vopsea pereții camerelor, suprafața produselor.
sau
176. Pentru a efectua instalarea sau asamblarea de mașini, aparate.
18a. Organizați colegii kultpohody sau mai tineri în teatre, muzee, excursii, drumeții, etc.
sau
18b. Joaca pe scena pentru a lua parte la concerte.
19a. Desenele de fabricație detalii, produse (mașini, haine), pentru a construi clădiri.
sau
19b. Vizionarea și desen, copierea desene, hărți.
20a. Pentru a combate bolile plantelor cu pădure, dăunători grădină.
sau
20b. Mașini de lucru de pe tastatură (mașină de scris, teleimprimatorul și Al mașinii stivuite.).