Scopurile și obiectivele proiectului curs

Scopurile și obiectivele cursului proiectului, de regulă, completați secțiunea de introducere. Înainte de a le este descrierea relevanta a obiectului și obiectul cercetării dumneavoastră. Desigur, liniile directoare de departament sau facultate recunosc existența unor sub-secțiunea „Metode și metodologia de lucru științifice“, care este scris după declarația de obiective și definirea sarcinilor-cheie.

Introducere - o mică secțiune, dar foarte important, care conține informații care să explice de ce studentul a ales tema proiectului, mai exact ceea ce el va investiga și rezultatele vrea să realizeze. Prin urmare, dacă în cursul de lucru nu este definit scopul și obiectivele, e treaba ta ca o sarcină sisifică, inutil și abstract.

Conceptul de „sfârșitul lucrului“ și particularitățile producțiilor sale

De regulă, proiectul curs include unul, rareori două obiective de cercetare. Declarația de scop trebuie să fie scurtă și la obiect. Uneori, ele trebuie să formuleze un obiectiv doar o singură propoziție. Scopul lucrării ar trebui să reflecte rezultatele cercetării dumneavoastră, pe care doriți să obțineți în cele din urmă. Iată câteva exemple:

1. R & D „Perspective pentru dezvoltarea energiei alternative în regiune Simferopol.“ Scopul - de a explora perspectivele de dezvoltare a surselor de energie netradiționale pe exemplul de centrale solare în districtul Simferopol.

2. R & D, „Funcțiile zona suburbană a unui oraș mare.“ Scopul - de a elabora propuneri pentru îmbunătățirea structurii funcționale a navetiștilor.

3. C & D „Analiza bioritmurilor elev vizuale (de exemplu, față Sf. Andrei)“ Scopul -. Studiați aspectele de bază ale relației dintre acuitatea vizuală și bioritmurilor, să elaboreze recomandări pentru conservarea studenților.

Cum de a formula problema cursului proiectului?

Dacă obiectivele pot fi una sau două, sarcinile pot fi vaste. Dar nu este necesar să le listați pe toate. Este posibil de a oferi o astfel de opțiune a sarcinilor de scriere (în cazul în care nu este contrar instrucțiunilor dvs. metodice): fiecare capitol va fi decisă de orice sarcină, astfel încât titlurile capitolelor și sarcinile sunt parțial similare. Este mai ușor pentru tine de a lucra pe textul. Dar, în cadrul proiectului cursul mediu este de 2 sau 3 capitole, astfel încât mulți ar crede că 2 sau 3 a problemei - este foarte mic. Apoi, este posibil să se combine într-un singur capitol 2 al problemei, și în secțiunea de introducere pe care le va fi 4-6, în funcție de numărul de titluri.

Formularea trebuie să fie logică și coerentă, și să prezinte un plan de acțiuni tale. Prima parte a cercetării va aborda sistemul cadru și terminologie teoretic, astfel încât primele două sarcini vor fi asociate exclusiv cu teoria. A doua parte se ocupă cu relația dintre teorie și practică, precum și dezvoltarea personală și recomandări pe această temă. Toate acestea vor fi reflectate în următoarele 2-4 sarcini.

Pentru sarcini de scris, puteți utiliza aceste verbe: pentru a explora, examina, analiza, spori, se dezvolta, se aplică.

1. R & D "elev Analiza optica bioritmul (de exemplu, fața lui Andrew)."
obiective:

• Studiu modelele de ritmuri vizuale, structura și funcția a ochiului uman.
• Analizeaza relația dintre acuitatea vizuală și bioritmurilor.
• Pentru a dezvolta recomandări pentru conservarea elevilor.

2. R & D, „Funcțiile zona suburbană a unui oraș mare.“
obiective:

3. R ​​& D „Perspective pentru dezvoltarea energiei alternative în regiune Simferopol.“
obiective:

• Exploreaza istoria dezvoltării industriei energiei electrice în Crimeea
• Analizeaza potențialul de resurse de energie alternativă în Crimeea
• Luați în considerare dezvoltarea industriei de energie alternativă ca un exemplu de centrale solare în districtul Simferopol.