Sumar - catalog subiect alfabetic

Subiect: lecții Biblioteca
Subiect: catalog alfabetic. Card de director în ordine alfabetică

Scop: dezvoltarea de predare în majore de căutare-schihsya minte-TION și abilități ca bază pentru formarea personalității informațiilor tionally independente, o tămâie capacitatea de a în mod independent și eficient th informații comportamentul-INJ.

Obiectivele lecției; formarea de noi posibilități de informare de căutare-TION. Sistemul de informații cu privire la prima revendicare: cataloage de bibliotecă.

Rezultatul preconizat: aplicare-TION a cunoștințelor de informații și abilități în practica chi-tatelskoy. Stabilizarea TION de auto-motivare pozitivă a activității de informații translațională.

(Prezentarea „cataloage de bibliotecă“, culisa 4)

Profesor: (merge explicația) Catalog - un cuvânt grecesc. Aceasta înseamnă „inventar“, „lista“. Biblioteca Catalog - o listă a avea-schihsya în publicații Biblioteca,-o parte reprezentată într-un model specific. Cataloage co-stavlyayut de carduri. Fiecare carte - descrie Saniye-cărți sau articole. (Prezentarea „cataloagelor Biblioteca“ slide-5)

Dacă te uiți la pagina de titlu (Întrebare: „Ce este pagina de titlu, în cazul în care se află), iar pe card de index care descrie dat-ing cartea, veți observa că toate informațiile despre carte, datele de pe prima pagină, listate pe card.

(Prezentarea „cataloagelor Biblioteca“ slide-6)

Pentru a permite cititorilor să-ted cu ușurință în Ori catalogul din multele detalii ale cărții sunt selectate majore. Acestea sunt aranjate într-o anumită ordine. Regulile de selecție și dispunerea acestor detalii sunt aceleași pentru toate bibliotecile. Dacă învățați cum să lucreze cu cataloage în biblioteca sa, și în orice altă bibliotecă va fi capabil să găsească rapid literatura de specialitate necesară.

Cum este o descriere a make-TION Print, și ceea ce învață de la muncitori Beebe liotek și cititori?

Unitatea de descriere pentru biblioteca kata-jurnal este „** nume.

(Prezentarea „cataloage de bibliotecă“ slide-7)

cartele index, în colțul din stânga sus al Lu, cartea indică codul (notația spațiu cod chenie-carte de pe raft).

În descrierea, în conformitate cu standardele de stat guvernamentale și internaționale, luați-nyayut caractere de separare condiționale care identifică zone și elemente grafice Biblio-descriere și descrieri contribuie ponima-INJ compilate în diferite limbi.

Ca separatoare convenționale folosite semne de punctuație și semne de matematică-Kie. Este util să ne amintim cel puțin nekoto de secară din ele, pentru că în plus față de funcția de punctuație-tiile, standardele lingvistice relevante, Koto-rom, o descriere, și să efectueze funcții specifice.

Să ne uităm la exemplul de mai sus descriere;

punct și cratimă (separă numele de informațiile
privind publicarea)

punct și cratimă (separă datele de ieșire de la

virgulă (separă locul de publicare a anului
ediție)

slash (extrage informații despre Responsabil
vennosti) / în exemplul nostru, aceste informații
nr /.

(Prezentarea „cataloage de bibliotecă“ Slide 8)

În descrierea părților individuale ale publicației (pe exemplu, un articol dintr-un ziar, revistă, de colectare, etc.), numele este eliminat din numele tuturor publicațiilor // semna - două linii oblice. Nu-că clarificarea informațiilor cu privire la publicarea, să încheie chayut în paranteze () sau pătrate [] paranteze.

„Și ce cititorii obișnuit - vă întreb - trebuie să știți toate aceste detalii corecte descrierea bibliografică?“

În primul rând, pentru a plasa o comandă în mod corespunzător (cerința comandă) pe nuzhnuyuknigu sau articol. Bibliotecar, primind o astfel de cerere, va fi capabil de a servi rapid și eficient cititorului și de a economisi timp căutând necesară a doua ediție.

În al doilea rând, în scopul de a „corect“ din punct de vedere al culturii profesionale de proiectare, pregăti „Referințe“ ( „Referințe“), compilate de către cititor a rapoartelor sale, eseuri, retsen-sion (denumit în continuare un curs sau activitate de cercetare , o lucrare științifică sau teză).

Următoarele clase pot fi efectuate cu băieții de lucru practice - formarea co-reprezentare descrierii bibliografice /.

Acum, să aflăm care sunt jurnalele kata și modul în care acestea sunt aranjate carduri? (Întrebare pentru studenți: „Cine știe ce sunt directoarele?“)

(Prezentarea „cataloage de bibliotecă“ Slide 9)

În descrierile catalog ale lucrărilor sau la accesorii piese / articole din colecția de log-la / sunt aranjate într-o anumită ordine:

în sistemul de cunoștințe;

De aici și cataloagele nume: alfabetic, sistematic, obiective. (Există, de asemenea, un catalog electronic, dar pentru el, vom spune-separat rit).

(Prezentarea „cataloage de bibliotecă“, culisa 10)

Partea finală a lecției.

Astăzi ne-am întâlnit cu catalogul alfabetic și să descrie regulile fac depuneri de imprimare. (În cele din urmă, puteți seta rebya-acolo întrebări pentru a înțelege ceea ce au învățat în clasă)

(Prezentarea „cataloage de bibliotecă“, glisează 11)

* Ce directorul cuvânt? * Ce este un card de catalog?

Ce informații introduse în indexul punct auto și în cazul în care acestea sunt luate?

* De ce este în întregime descrierea sursei
carte ca un întreg?

* Ce este stocarea codului și ceea ce este trebuie să știm?

* Pentru ce cititorii obișnuiți trebuie să știe unele dintre subtilitățile bibliografice IGP-Sania?

* Care sunt directoarele pe care le cunoașteți?

• Ce fel de cărțile pe care le puteți găsi pe alfabetice
Director Nome?

Mai multe despre diferite munca