Particulele nu se opun prin orice reguli ale limbii române - reguli de limba română

Diferența nu este de nici - cel mai dificil subiect pentru ortografie și clasa VI, unde a studiat pentru prima dată, și în liceu, în cazul în care a repetat de mai multe ori. De aceea, locuiesc pe el în detaliu, folosind toate comparațiile posibile.

Elevii trebuie să-și amintească:

Nu poate sta în fața diferitelor părți de vorbire și de a transmite negare completă. Mai ales în mod clar exprimat negarea completă a valorii particulei nu este în prezența opoziției: Nu Bush și lasă fără tricou și cusute, nu oameni, și spune (mister).

Nu în valoare nu a fost: nu am fost în teatru. (Am fost - Nu.) Acesta nu este locul și nici timpul pentru a efectua aceste conversații. (Place - No Time -.? Nu.)

Particulele nu sunt, nu pot fi omise fără a distruge sensul enunțului (dispare un sens negativ, adică, declarația ia sensul opus ..): Nu reproș, nu o pedeapsă de așteptare pentru el și ochii fericit ale mamei.

Nu - armare de particule, este folosit în două sensuri principale: întărește și consolidează refuzul de aprobare.

Să ne prima valoare, nici.

De asemenea, nu întărește afirmația t. E. are un sens pozitiv, este utilizat în clauzele subordonate cu umbra concesiv. oferte comparabile: Sleep Doctor a putut și a încercat să nu. Medicul de somn nu a putut, el s-ar putea încerca ca (Pan.).

În prima teză, două predicate negative. (Ar putea - ?. Nu am încercat - nu.) În a doua teză negativ (poate nu) predicatul clauzei principale și clauza subordonată în concesiv și nici nu întărește valoarea afirmativ. Aici, pentru nici o valoare este da. (Sleep ar putea -? Nu încercați -.. Da)

În acest caz, nici una dintre propunerile pot fi eliberate fără a rupe sens, deoarece nici ea însăși nu neagă, ci doar întărește negarea (medicul nu a putut adormi, cu toate că am încercat).

Aici este util să se compare ofertele și nu orice: Cel care nu răspunde azi, mâine și care va răspunde la orice răspuns postat astăzi bine. particulele nu sunt nu poate fi eliberată din prima teză, astfel încât acesta va avea sens, din a doua teză particula pozitive sau eliberare ușoară, fără a schimba sensul său (Cine a postat astăzi a răspuns bine).

După analiza unui număr suficient de exemple pot fi realizate astfel de exerciții de pregătire.

1. Pentru a modifica textul care nu a fost în locul sau vice-versa; Că el nu a făcut greșeli cu el mulți rabotali.- că el a făcut, toate făcut cu mare diligență.

1) Cine nu a auzit de ea, totul a lovit elocvența lui.

2) Cine nu a vizitat aceste locuri, toate au visat să vină din nou aici.

3) care nu vin la oraș, el nu știa nimic despre evenimentele.

4) Cine nu a vizitat expoziția, el poate regreta.

5), am încercat să-l distragă atenția, el nu a spus pe această temă,

2. Completați propozițiile.

1) În cazul în care nu merge .... Oriunde te duci ....

2) Ce (ar), indiferent ce se întâmplă .... Ce (ar) nu sa întâmplat niciodată.

3) Oriunde am fost .... În cazul în care nu a existat ....

4) Cei care au lucrat cu el .... Care a lucrat cu el, fie ....

5) care nu au cerut .... Chiar și așa cum a solicitat ....

6) În cazul în care nu este tratată .... Când el nu vorbea ....

7) Pentru orice .... Cine nu ....

8) În cazul în care orice .... În cazul în care nu este ....

9) Cine nu este .... Cine nu ....

10) Cine nu este ... nu ... .Kogo.

11) În cazul în care nu este .... Oriunde ai ...

12) Când nu .... Atunci când nici unul ....

3. Rebuild următoarele sugestii prin introducerea în ele o particulă fie: Multe dormit, și toate somn hochetsya.- Nu contează cât de mult am dormit, și tot vreau să dorm.

1) colegii, dar în ceață nu am putut vedea nimic.

2) A fost într-o grabă, dar încă mai târziu.

3) Ce a gândi la asta, totul eșuează.

4) Ce vă întreb, voi îndeplini.

Al doilea scop, fie amplifica o negare că particula nu este exprimată cu care se confruntă predicatul. verb negativ poate fi exprimat în același cuvânt NEG. Nu există stele pe cer nu este vizibil. Cerul nici stele; Nu am avut un minut de timp liber. Nu am un minut de timp liber.

Verbul negativ în astfel de propoziții poate fi absentă, dar este foarte ușor de a restabili, și apoi nici nu îmbunătățește negare implicită: nu stele pe cer. Am un minut de timp liber.

Aceste propuneri nu pot înlocui sau chiar o particulă de armare și a Uniunii: cerul chiar și stelele nu se poate vedea; Și stelele de pe cer nu este vizibil. Dacă se vor omite, propuneri sensul nu se schimba: În cer stelele nu sunt vizibile; Nu am avut un minut de timp liber.

Deci, nu - chiar - și. Și nici nu poate fi omisă.

Unele exerciții pentru a consolida ortografia particule sau refuzul de amplificare.

1. În aceste propuneri, în cazul în care este posibil:

1) inferior predicatul.

2) pentru a înlocui sau chiar de întărire a particulelor.

4) pentru a elibera oricare dintre propuneri.

1) Este pentru mine un pas nu este cu mult în urmă.

2) Nu a fost un suflet.

3) Nu poate pleca pentru o secundă.

4) Ploaia nu a oprit timp de o oră.

2. Introduceți fie un substantiv.

1) Cercul nu a fost ....

2) este imposibil să se retragă ....

3) În gură, era ... ..

4) În povestea lui, nu există nici un adevăr ....

5) timp liber nu am ....

De multe ori există oferte de la orice particulă, care este folosit ca o uniune de legătură cu membrii omogene și consolidează nu numai negarea, ci și transfer. Aici, la fel ca în cazul precedent, sau - chiar - și nici nu poate fi omisă. Că elevii au înțeles, ar trebui să fie puse în balanță cu oferta:

1) Nici un copac, nici un animal nu a fost tufiș. - Nu era un copac, nu un tufiș, și în aer liber.

2) Această imagine nu a fost într-un muzeu sau pe vystavke.- Această imagine nu a fost într-un muzeu, nu la spectacol, și în fondul de rezervă.

Pentru a decide dacă este sau nu scris sau ne obișnuim studenții să vorbim. Luați ca exemplu propunerea ca Alex a încercat, el nu a putut face din bucuria lor fețe sau surpriza. Elevii vor raționa, după cum urmează: „Alex a încercat? - Da, am încercat (da Ni). El a putut vedea? - Nu, nu am putut (nu, nu). Bucuria sau surpriză (chiar și încântare, chiar de mirare, și bucurie, și surpriză, bucurie și surpriza). Puteți omite fie: Alex a încercat, dar nu a putut vedea fețele lor de bucurie și uimire.

Următoarele sugestii pot fi utilizate pentru această analiză.

1) Care ar fi căldura sau a fost, indiferent cât de frig crăpat, lucru pentru un minut nu sa oprit.

2) Se pare, nu va fi niciodată pe pământ fără soare, fără luciu, nici o culoare (T).

3) Oriunde te uiți, nu veți vedea nicăieri nici un tufiș sau copac.