Teză și argumente - studopediya

El susține într-un discurs public un anumit punct de vedere, și anume, oferă argumente.

Sub argumentul se referă la procesul de aducere a probelor, explicații, exemple pentru a susține orice gând audienței sau interlocutor.

Teză - aceasta este ideea principală (text sau vorbire), exprimat în cuvinte, afirmația principală a vorbitorului, pe care el încearcă să dovedească, dovedesc.

Argumentele - dovezile sunt citate în susținerea tezei: fapte, exemple, declarații, explicații - pe scurt, tot ceea ce poate confirma teza.

Teza la argumentele poate pune întrebarea „De ce?“, Iar argumentele sunt responsabile: „Din cauza.“

De exemplu: vizionarea TV este utilă - teza performanței noastre. De ce?

Argumente - pentru că:

1) la știrile TV, învățăm;

2) privind raportul meteo TV;

3) de pe televizor vom viziona transmisia de formare;

4) pe show TV filme interesante, etc. Argumentele care conduce vorbitorul, există două tipuri de argumente „pentru“ (pentru teza mea), iar argumentele „împotriva“ (împotriva tezei altuia).

Argumentele trebuie să fie:

cât mai aproape posibil de avizul stabilit auditorului;

reflectând realitatea obiectivă bun simț corespunzător.

Printre punctele forte ale argumentelor, de obicei, includ:

• prevederile legislației și a documentelor oficiale;

• legile naturii, concluziile confirmate experimental;

Numărul optim de argumente în dovada tezei poate fi considerată ca fiind trei: un singur argument - este doar un fapt, pe două argumente, s-ar putea argumenta, dar trei dintre argumentul este mai dificil de făcut; Al treilea argument - aceasta este a treia grevă, începând cu a patra publicul de multe ori ia argumente nu ca un sistem de (primul, al doilea, și în cele din urmă, a treia), și ca „multe“ argumente. Acesta dă adesea impresia că publicul încearcă să împingă, convinge.

Din nou, amintiți-vă spune: „Cine este o mulțime de dovezi că nu dovedește nimic“ Astfel, „multe“ argumente în prezentarea orală începe de obicei cu al patrulea argument.

norme eficiente de raționament

Afectivitate - cea mai importantă calitate a unui public speaking eficient. Arătați audiența că sunteți încântat, asta e ceea ce vorbești, într-adevăr te deranjează și pe care doriți să transmită această anxietate și entuziasm publicului. Emoția într-un discurs public în fața unui public modern este foarte puternică mijloace retorice, o atenție va fi furnizate.

A. L. Ivin în cartea sa „Arta de a gândi corect“ conduce această poveste. Un aristocrat francez nu a putut înțelege explicația profesorului său de ce suma unghiurilor unui triunghi este egală cu două unghiuri drepte. În cele din urmă, profesorul a spus: „Vă jur, Înălțimea Voastră, este egal cu ei!“ - „De ce nu mi-ai explica-mi dintr-o dată atât de convingător?“ - a întrebat nobilul.

De asemenea, trebuie remarcat faptul că emoție vorbitorul nu ar trebui să fie excesivă, șuvoi peste margine.

Nu abuza presiunea logică.

Orice raționament logic, în special orice deducere, există un fel de constrângere ideatic, unele violență intelectuală asupra publicului - aceasta condus de argumente logice într-o capcană special pregătite, conduce la concluzia că nu există nici o alternativă.

Desigur, logica trebuie să fie prezent în argumentul, dar trebuie să se ascundă în spatele formei de prezentare emoțională, exemple specifice, umor, etc.

Consultați faptele vitale pentru public.

Personalizați-vă ideile.

metodă foarte eficientă de „Turn discuția ideilor în discuție oamenilor.“

Neatent, așa cum este prezentat.

Nu poți vorbi tot timpul numai pe acest subiect. Ideile tale au nevoie de un „material de ambalaj“. Prezentarea trebuie să fie ușor distras, ușor se abate de la tema principală, pentru a oferi studenților posibilitatea de a relaxa un pic.

Dacă atenția publicului mai distras, impactul convingător al vorbitorului a crește audiența. De exemplu, muzica moale, slideshow cu imagini ale naturii, slab spasmodic bat perete, etc. (În limite rezonabile), așa cum sa dovedit, aceasta contribuie la faptul că publicul crede mai mult vorbitor este înclinat să accepte punctul său de vedere. Mecanismul acestui fenomen este explicat după cum urmează: o distragere a atenției mic provoacă ascultătorii să tensioneze atenția și nu lasă timp pentru reflecție critică și extinderea contraargumentelor.

Utilizați argumentele paradoxale.

Să demonstreze o anumită superioritate față de public.

Afișați publicul Educație: utilizați moderat termeni străini, cuvintele latine, oameni de știință străini, citat surse externe. Subliniem că acest lucru trebuie făcut cu moderație, dar o tehnică numită „argument pentru ignoranță“, este adesea eficient și crește credibilitatea discursului vorbitorului. Acest lucru se datorează faptului că mulți studenți nu sunt conștienți de anumiți termeni sau nu cunosc anumite fapte, se tem să recunosc - pentru că restul este tăcut. Din cauza acestui fapt, există un sentiment de corectitudine, un vorbitor de excelență în problema discutată: cum ar fi, toată lumea a înțeles totul convins, eu nu pot fi împotriva ei!

Cerința pentru concizie - una dintre cele mai importante. Discurs scurt, concis este întotdeauna mai eficient. Scurte prezentări cu bine aminte și publicul par a fi mai inteligent și la dreapta, mai degrabă decât mai mult.

Datele statistice materiale digitale au convingerea considerabile pentru toate tipurile de public, și sub rezerva regulilor de livrare orală a persuasiunii informații digitale de exprimare este vorbitorul a crescut în mod semnificativ.

Umor iubesc orice public. Glumele sunt bine aminte, ele ridica prestigiul vorbitorului, l-au audiență, scuti oboseala si de stres. Cu toate acestea, umor - o armă foarte fină în mâinile vorbitorului, și este necesar să le folosească cu pricepere.

Acestea sunt principalele reguli generale de argumente eficiente. Respectarea le va da vorbitorului posibilitatea de a îmbunătăți impactul lor convingător asupra publicului, asigură disponibilitatea și memorabilitate a informațiilor raportate.